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华夏诗风
再拟古诗十九首之十二
东城高且长，北岭慨而康。捧出银花酒，提供金菊香。灯笼悬柿树，松柏笑冰霜。野步槐荫寺，放歌屏翠廊。拐弯到山顶，休息坐溪旁。密玉助泉水，天龙依凤凰。摩旗撑伞盖，运动到开旸。溱洧淮河入，法桥衙署望。政声多少…
《补天阁序》全文深度解析
这首现代游记体长诗共九段，以空间游览顺序为线索，把伏羲山实景、上古神话与当代人文情怀完全融合，是一篇写景、叙事、抒情、议论高度统一的作品。 1. 结构脉络：移步换景的空间叙事 全诗完全按照登山游览的真…
《秋分》
阴阳平衡雷匿声沃野涌金仓廪盈榴萦桂香炊新谷宴罢笑议农耕程
“蓉城雅韵・巴蜀风华” 诗词曲五首
蜀中风物三绝咏 锦城雅韵萃川疆，三艺流芳载蜀章。 戏阁翻颜喷烈火，轻挥水袖舞宫商。 金针细织梅兰骨，彩线工描岁稔祥。 一道云霞长壶注，茶香慢品醉溪堂。 赞川剧绝技 锦座高腔调激扬，戏台百态阅沧桑。 倏…
开封南京双城古韵诗词六首
小序：汴水汤汤，载宋韵千年；金陵巍巍，聚文光万代。 一城承八朝厚重，一城续文脉绵长。或忆樊楼灯火，或寻乌巷苔痕，俱是古都风华，尽藏诗酒文章。今撰双城咏作六首，以抒古今之怀，赏山河之美…… 汴京怀古 龙…
致敬第42个教师节诵吟诗词曲七首
教师节致人民教师 三尺讲台舒锦绣， 一支粉笔写春秋。 披肝沥胆培桃李， 循序启征开智眸。 深夜灯窗飞俯影， 清晨霜鬓映书楼。 芬芳满圃栋梁育， 难忘师恩硕果酬。 送爱孙上大学兼怀师恩 桂花飘处溢秋香，…
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溱洧风华润古城 诗意水城焕新颜
豫中腹地，密邑故疆；溱水汤汤，洧水泱泱。源自《诗经·郑风》“溱与洧，方涣涣兮”的千古绝唱，一脉清波穿千载岁月，滋养出文脉厚重、风韵独殊的溱洧水城。这片根植新密千年厚土的文旅胜地，承袭隋唐古城文脉，承载…
共学《道德经》7・留白的哲学
留白是一种艺术手法。本来是中国传统书画里的技法，留白不是空着不画，而是以虚衬实。简单说：不把内容填满，故意留出空白，留给人想象、回味的空间。留白，核心不是“空着不画”，而是以虚衬实，让观者自己补足意蕴…
共学《道德经》8・元生命：复归于婴儿
“老还小“，你还小了吗？人越老，越留恋童年。人这一生，终在奔赴一场回望。走过岁月阡陌，历经世事浮沉，看过人情冷暖、名利喧嚣，我们总会下意识回望童年。那是人生最初的光景：眼底无风尘，心中无算计，无忧亦无…
密县一中校史上的地下党员·9·孟棘仄
《密县一中校志》记载：1952年10月，孟棘仄任密县一中校长。在《新密一高志》中，记载了孟棘仄校长的生平： 孟棘仄，河南荥阳人，洛阳师范毕业。1952年，由新郑县调至本校任校长，富有领导经验。经常深入…
共学《道德经》・2
我们来看看《道德经》的文本。看文本之前，首先要解决版本问题。由于《道德经》是中华元典，从之学者英杰辈出，所以代代皆有注者。由于传诸久远，北宋以前又没有印刷技术，以前的书本都是手抄传播的，在传播过程中，…
共学《道德经》・1
悦享书社要学《道德经》，想请我给大家领学，并开讲。我首先表示，共学可以，领学也可以，开讲很惶恐。因为虽然《道德经》读过很多遍，也看过很多《道德经》的注解，但是要讲解，却力不能逮。因为从未开讲过，也未想…